31 2015-12

音乐系关于毕业论文（设计）的规定（试行）

音乐系关于毕业论文（设计）的规定（试行） 一、撰写毕业论文 按照院教务处的相关规定和要求，在规定时间内选题、开题、撰写论文和论文答辩。

10 2015-12

音乐系关于技能课期末考试考查的规定（试行）

音乐系关于技能课期末考试考查的规定（试行） 一 器乐：所有考试考查全部以考试方式进行，主副修要求一样；考试学期演奏2首作品，考查学期演奏1首作品。二 声乐：所有考试考查学期，主副修学生均演唱自选作品一首；考查学期教师随堂考核。教师按系里所规定的标准赋分。考试学期由教研室主任负责考试分组。考试学期教师分组每组不少于3人，学生在主课教师组参加考核，学生按照学号顺序进行考试，自报曲目。全体声乐教师必须参加...

10 2015-12

音乐系关于技能课期末考试考查的规定（试行）

音乐系关于技能课期末考试考查的规定（试行） 一 器乐： 所有考试考查全部以考试方式进行，主副修要求一样；考试学期演奏2首作品，考查学期演奏1首作品。

26 2015-06

音乐系专业课程考试有关规定

音乐系专业课程考试有关规定为加强学风建设，严肃考风考纪，根据学校和系里的统一的考试安排，特制订音乐系音乐理论课程考试及试卷安排的细则。一、考试安排音乐系理论课程的考试多数采取答卷的方式进行，学生成绩的评定采取平时成绩占20%--30%,期末卷面成绩占70%--80%的综合评定方式。学生学习的课程分为考试课与考查课两种形式。为一学年的课程，设定为一个学期考试，一个学期考查，每5年一轮换。学习课程为一学期必修课的，...

26 2015-06

音乐系专业课程考试有关规定

音乐系专业课程考试有关规定 为加强学风建设，严肃考风考纪，根据学校和系里的统一的考试安排，特制订音乐系音乐理论课程考试及试卷安排的细则。

10 2015-06

音乐系学生毕业论文工作要求（试行）

音乐系学生毕业论文工作要求（试行）为进一步加强音乐系学生毕业论文工作，提升学生毕业论文质量，加强教学理论研究，形成学生毕业论文工作新常态，特制定本要求。一、论文指导教师对学生毕业论文的初稿、二稿、定稿提交情况和写作质量进行赋分，分数由三部分构成：初稿占40%、二稿占30%、定稿占30%。初稿分数构成为：及时提交20分，论文结构8分，论文语言8分，论文格式4分；二稿分数构成为：及时提交15分，按指导教师意见逐项...

10 2015-06

音乐系学生毕业论文工作要求（试行）

音乐系学生毕业论文工作要求（试行） 为进一步加强音乐系学生毕业论文工作，提升学生毕业论文质量，加强教学理论研究，形成学生毕业论文工作新常态，特制定本要求。

03 2015-06

音乐学专业专接本人才培养方案

音乐学专业专接本人才培养方案一、培养目标本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的技能型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。二、培养基本规格及要求1．拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵...

03 2015-06

舞蹈表演专业专科人才培养方案

舞蹈表演专业专科人才培养方案一、培养目标本专业以“面向应用、面向区域、服务地方”为指导思想。培养德、智、体、美、劳全面发展的社会各界需要的各种舞蹈专业人才以及各类学校音乐舞蹈师资。能掌握本专业所必须的基础知识和基本技能。尽可能了解舞蹈专业的新成就、新动向，获得从事教育和艺术实践的初步训练，具有从事中小学幼儿园、文化宣传、厂矿、企业等单位的舞蹈教学、创作、表演、编排和组织等活动的能力。并为进一步...

03 2015-06

舞蹈表演专业本科人才培养方案

舞蹈表演专业本科人才培养方案一、培养目标本专业以“面向应用、面向区域、服务地方”为指导思想，在注重舞蹈文化传承的基础上，主动适应21世纪的社会、经济、科技和文化发展对人才培养的要求，遵循高等教育的基本规律，培养德、智、体、美、劳全面发展、有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的音乐舞蹈表演和艺术研究人员。能掌握本专业所必须的基础理论知识和舞蹈表演技能。能在专业文艺团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表...