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2018音乐学专业专接本人才培养方案

发布日期:2018-07-17 浏览量:

培养方案编号:20181502

音乐学专业专接本人才培养方案

一、培养目标

本专业以“服务地方经济文化建设、培养适应社会发展的应用型人才”为指导思想,面向地区基础教育改革发展和教师队伍建设,培养具有社会担当、健康体魄、理论基础扎实、实践能力强;具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能,能够在文化、教育、媒体等领域从事研究、教学、编辑、管理等工作,掌握音乐教育的基础理论和技能,具备音乐教育教学的能力,德智体美全面发展、具有创新精神的高素质应用型人才。

二、毕业要求

1.素质要求

具有优良的道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观;热爱所从事的音乐事业,对本职工作有责任感与敬业精神;具有良好的团队合作精神、现代意识和国际视野;具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养以及创新精神和一定的创新能力,以立德树人为己任。遵守教师职业道德规范,具有依法执教意识,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度,通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试;能够继承和弘扬中国民族音乐文化,具有强烈的民族文化自信心和认同感,理解世界音乐文化多样性。

2.知识要求

熟悉国家的文艺和教育方针、政策与法规。须掌握基础教育阶段的音乐理论知识和基本技能,掌握教育学、心理学理论和相关教育阶段的教材教法,理解音乐学科知识体系基本思想和方法,了解并掌握一定的国内外有代表性的音乐教学理论与方法,了解本学科与其他学科的联系,了解本学科与社会实践的联系。

3.能力要求

要具备良好的职业素养和职业操守,同时具备从事基础音乐教育的专业能力,具有教育创新意识和教学研究能力,具有策划与组织音乐活动的综合能力。在教育实践中,能够依据所教学科课程标准,针对学生身心发展和学科认知特点,运用学科教学知识和信息技术,进行教学设计、实施和评价,获得教学体验,具备教学基本技能和一定的教学研究能力。

三、学制与学分要求

基本学制为2年,实行弹性修业年限,可在2-3年内完成学业。

毕业学分修读要求

最低修读学分

必修课

限选课

任选课

素质拓展公选课

76

60

3

7

6

*通识拓展(素质拓展)公选课修读要求见九、关说明

四、授予学士学位要求

学生毕业应修学分不少于76学分;修满规定学分,可取得毕业资格;达到学院规定的授予学士学位标准,授予艺术学学学士学位。

五、主干学科、主要课程

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。

主要课程:曲式与作品分析、复调音乐基础、作曲技术理论以及专业技能等。

六、课程结构与学分、学时要求

课程结构体系及学分要求

课程平台

课程群、学分学时及比例

课程群

学时与学分

学分

%

学时

%

通识教育

通识基础课程

10

13.2

160

17.9

通识拓展课程

6

7.9

96

10.7

专业教育

专业核心课程

21

27.6

336

37.5

专业方向课程

10

13.2

160

17.9

专业实践课程

20

26.3

教师教育(师范专业)

教师教育课程

9

11.8

144

16.0

合计

76

100

896

100

七、教育教学活动安排表(单位:周)

第一学年

第二学年

合计

课堂教学

16

16

8

8

48

考试

2

2

2

2

8

艺术实践

(2)

(2)

教育见习

(2)

(2)

教育实习

(2)+10

12

毕业论文(毕业设计)

(2)

10

12

音乐采风

(1.5)

(1.5)

(3)

机动

1

1

1

1

4

教育周数

20

20

20

19

79

寒暑假

12

5

17

总周数

52

44

96

八、课程设置与教学计划表(专接本)

(一)通识教育平台

课程

类别

修读

形式

开课学期

课程编码

课程名称

学时分配

考核

方式

学时

实验(践)

学时

通识

基础课程

1

141000010

大学英语(一)

4

64

64

4

考试

2

141000020

大学英语(二)

4

64

64

4

考试

1

511000011

大学生职业规划

0.5

8

8

1

考查

2

511000021

大学生就业指导

0.5

8

8

1

考查

3

511000030

大学生创业基础

1

16

16

2

考查

通识拓展课程

类别修读要求见“有关说明”

6

96

96

合计(通识教育课程)

16

256

256

(二)专业教育平台

课程

类别

修读

形式

开课学期

课程编码

课程名称

学时分配

考核

方式

学时

实验(践)

学时

专业核心课程

1

151100200

曲式与作品分析(1)

2

32

32

2

考查

1

151100220

钢琴伴奏(1)

1

16

16

1

考查

1

151100240

作曲技术理论

2

32

32

2

考试

1

151100120

艺术概论

2

32

32

2

考试

1

151100490

世界民族音乐

2

32

32

2

考试

2

151100210

曲式与作品分析(2)

2

32

32

2

考试

2

151100230

钢琴伴奏(2)

1

16

16

1

考试

2

151100250

复调音乐基础

3

48

48

3

考试

2

151100500

论文写作指导

2

32

32

2

考查

2

151100560

小乐队配器

2

32

32

2

考查

2

151100590

音乐美学

2

32

32

2

考查

合计(专业核心课程)

21

336

336

专业

方向

课程

声乐限

1

151100300

声乐(5)

1

16

16

1

考试

2

151100310

声乐(6)

1

16

16

1

考查

3

151100320

声乐(7)

0.5

8

8

1

考试

4

151100690

声乐(8)

0.5

8

8

1

考查

钢琴限

1

151100370

钢琴(5)

1

16

16

1

考试

2

151100381

钢琴(6)

1

16

16

1

考查

3

151100392

钢琴(7)

0.5

8

8

1

考试

4

151100700

钢琴(8)

0.5

8

8

1

考查

器乐限

1

151100440

器乐(5)

1

16

16

1

考试

2

151100451

器乐(6)

1

16

16

1

考查

3

151100461

器乐(7)

0.5

8

8

1

考试

4

151100710

器乐(8)

0.5

8

8

1

考查

舞蹈限

1

151100510

舞蹈(5)

1

16

16

1

考试

2

151100521

舞蹈(6)

1

16

16

1

考查

3

151100531

舞蹈(7)

0.5

8

8

1

考试

4

151100720

舞蹈(8)

0.5

8

8

1

考查

理论限

1

151100580

作曲理论(5)

1

16

16

1

考试

2

151100591

作曲理论(6)

1

16

16

1

考查

3

151100600

作曲理论(7)

0.5

8

8

1

考试

4

151100730

作曲理论(8)

0.5

8

8

1

考查

(每生需修满一个模块)小计3学分

3

48

48

任选课

2

151120210

百老汇音乐剧赏析

2

32

32

2

考查

2

151120230

音乐教学课件制作

3

48

48

3

考查

2

151120300

中外音乐欣赏(1)

2

32

32

2

考查

2

151120260

学前儿童音乐教育

2

32

32

2

考查

2

151120290

中外乐器常识

2

32

32

2

考查

2

151120330

电脑音乐制作

3

48

48

3

考查

2

151120160

流行音乐欣赏

2

32

32

2

考查

3

151120311

中外音乐欣赏(2)

2

32

32

4

考查

3

151120060

专业英语

2

32

32

4

考查

3

151120121

经典歌剧欣赏

1.5

24

24

3

考查

3

151120091

音乐教育学

1.5

24

24

3

考查

3

150142339

合唱队的组织与训练

1.5

24

24

3

考查

3

151120221

重唱与表演唱

1.5

24

24

3

考查

4

150142300

音乐心理学

1.5

24

24

3

考查

4

151120361

戏曲表演与名作赏析

1.5

24

24

3

考查

小计(每生至少修读7学分)

7

112

112

合计(专业方向课程)

10

160

160

2

151100685

艺术实践

1

2周

考查

2

151100630

教育见习

1

2周

考查

3

151100601

教育实习

8

12周

考查

3-4

151100650

毕业论文(毕业设计)

8

12周

考查

2-3

151100670

音乐采风

2

3周

考查

小计

20

(三)教师教育平台

课程

类别

修读

形式

开课学期

课程编码

课程名称

学时分配

考核

方式

学时

实验(践)

学时

教师教育理论课程

1

181000010

现代教育技术基础

2

32

24

8

2

考试

1

151100610

音乐教学论

3

48

48

3

考试

1

151100800

中小学音乐教法指导与教学技能训练(1)

2

32

8

24

2

考查

2

151100810

中小学音乐教法指导与教学技能训练(2)

2

32

8

24

2

考试

小计

9

144

88

56

2

151120011

教师技能培训

2

32

32

2

考查

3

151120020

音乐教育名家经典教学案例研究

2

32

32

4

考查

3

151120010

中外音乐教育名家教育思想简介

2

32

32

4

考查

小计

小计(教师教育任选课,本课程等同学校教师教育类素质拓展公选课程。每生至少修读4学分本类课程)

4

64

64

合计(教师技能课程)

九、有关说明

(一)通识拓展(素质拓展)公选课修读要求

本专业学生须至少修读6个以上学分的公选课,方可获得毕业资格。具体要求:每位学生须在教师教育类中至少修读4学分,人文社科类或自然科技类中至少修读2学分。

(二)综合实践课程的教学安排

音乐采风安排在寒暑假期,将学生分成小组,在教师的指导下自主活动,主要是采集民间音乐;艺术实践在教师的指导下进行舞台表演实践。教育见习、教育实习共10周,其中见习2周,下点实习8周。