2018年度学科建设计划
一级学科名称：音乐与舞蹈学（代码1302）
一、学科方向与特色
1．学科方向：2个
音乐学·民族音乐研究
自设学科·舞台表演与教学研究
2．学科特色：以自身的传统优势和研究特色为依托，逐步并入体现冀东地区的文化艺术生态、冀东地方音乐与舞蹈的传统，有利于推动特色学科的发展，推进理论研究与实践并重，“学、创、演一条线”的人才培养理念。
二、学科队伍
3．人员规模：目前专任教师50人。
4．人员结构：教授7人，副教授17人，讲师22人；具有硕士学位40人，有海外留学经历2人，具有硕士导师资格23人。45岁以下38人，56岁以上1人。保证高职称队伍稳定增长，引导青年教师以学科建设为指导思想，科学选定科研方向。积极引进博士1-2人。
5．学科带头人与学术骨干：加强学科带头人和学术骨干的领军意识，开拓高水平、高质量研究思路，探索科学研究途径。
三、人才培养
6．课程与教学：结合现有师资力量与社会需求，合理设置课程，探索教学新理念。音乐学方向有超过3门能体现本科生培养特征的专业核心课程（民族民间音乐概论、和声学、曲式与作品分析中国音乐史等）和超过4门专业选修课程（冀东民歌演唱、电脑音乐制作、冀东地方音乐戏曲鉴赏、音乐学概论等）。已经开设至少3门硕士相关方向的核心课程（和声学、曲式与作品分析、小乐队配器、音乐美学、艺术概论等），具备核心课程的开设能力和学术基础。
7．培养质量：有一定比例的在读本科生获得过省部级以上比赛奖项。毕业生从事工作的专业关联度较好，有少数比例毕业生攻读国内外硕士研究生，2018年争取在读本科生在省级以上期刊公开发表论文，实现零的突破，考研率明显提升。
四、培养环境与条件
8．科学研究：近5年，承担省部级以上科研项目或基金项目不少于10项，但总经费低。2018年继续申报国家级研究或创作项目。
9．学术交流：有稳定的学术交流与合作项目。2018年计划与中央音乐学院联合，进行民族音乐的艺术交流和演出交流；专任教师艺术实践、创作实践、学术讲座等学术交流活动不少于5次，参与人数不少于50%。
10．支撑条件：2017年已经通过学院拨付专项经费购置图书资料一万余元，2018年继续补充学科相关图书资料，争取建设期内达到5000册图书和1000张音响影像资料。
五、其他要求
11．其他要求：
师资：音乐学专业学生的专业方向细化很多种，师资虽然师生比达标，但专业方向师资严重失衡。个别器乐方向师资急缺。突出表现在：古筝、二胡、竹笛三个方向，目前各有教师各一人，但在校学生人数将近100人，只能外聘教师弥补。
三个舞蹈专业（舞蹈学本科、舞蹈表演本科、舞蹈表演专科）在校生300余人，仅有7名专业教师，工作量极大，只能外聘弥补。
教学场地紧张：
音乐系目前亟需教学场地：（1）专业音乐教室三个（同时配备钢琴和多媒体，容纳人数100人左右）
（2）专业舞蹈厅二个（配备专业教学音像音响设备，容纳人数40人以上）
（3）乐队、合唱的排练场所没有，有些排练只能在楼道里进行。
（4）没有专业演出与实践的音乐厅，亟需450座以上规模且相关舞台设备完备的专用音乐厅。
（5）与本学科直接相关的专有图书、乐谱、音像资源等缺口很大，专业国内外学术期刊不足。
