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2016-09-14
2016年职称评审推荐结果公示
经学校职称评审推荐委员会评审,职称评审推荐工作领导小组审定,现将我院2016年拟推荐晋升专业技术职务任职资格人员名单公示如下: 一、拟推荐晋升正高专业技术职务任职资格人员(5人) 乔永旭、殷书柏、高俊霞、尚海永、蔡建丰 二、拟推荐晋升副高专业技术职务任职资格人员(15人) 刘玉宾、李志伟、孙怡、杨玉娟、赵静、柴天姿、母景琴、李剑、刘华欣、朱艳伟、周丽娜、常晶晶、伍浏阳、云鑫、李艳昆 三、拟推荐
2016-09-13
音乐系学生文明公约
1、诚信文明交往,与同学之间相互帮助,在学习生活中诚信互助。 2、交往行为文明,不随地乱扔垃圾,不损坏公共设施,不破坏琴房卫生。 3、良好做为文明,在公共场合穿着得当,言行举止大方得体。 4、宿舍卫生文明,保持宿舍干净整洁。 5、上课纪律文明,不旷课不迟到,自觉维护学习气氛。 6、网络言论文明,不发表过激言论,不发表虚假言论。 7、个人信仰文明,坚持个人信仰,不搞迷信活动.坚持爱党爱国思想。 8
2016-09-13
音乐系国奖沙龙—孟祥飞个人事迹材料
我是音乐系的孟祥飞,现任音乐系团总支副书记、14级音乐学本科二班班长,平时工作尽职尽责,认真完成好老师给的任务,团结同学,积极进取。思想方面向党组织靠拢,不忘党训,通过努力获得组织认可,成为一名预备党员。社会实践方面曾主持过2015年和2016年音乐系暑期社会实践活动,从而使自己更好的接触社会了解社会,增加实践经验。2014至2015学年度以综合成绩第一名获得国家励志奖学金、校级优秀学生干部
2016-09-09
音乐系学生马子龙同学拾金不昧
2016年9月9日我校学生处收到一封表扬信,赞扬音乐系马子龙拾金不昧的精神。 音乐系学生马子龙于2016年9月8日晚21时在操场进行校庆节目彩排时,拾到一个钱包。失主是校外人员,内有身份证、社会保障卡、银行卡、若干现金等贵重物品,在排练现场没有找到失主的情况下,他将钱包上交到了学校保卫处。失主发现钱包丢失后万分着急,当时排练现场上千人,人员复杂,在寻找未果的情况下已心灰意冷。次日学校保卫处老师
2016-09-09
音乐系学生马子龙同学拾金不昧
音乐系学生马子龙同学拾金不昧 时间:2016-09-09 17:07:27 作 者:音乐系 2016年9月9日我校学生处收到一封表扬信,赞扬音乐系马子龙拾金不昧的精神。 音乐系学生马子龙于2016年9月8日晚21时在操场进行校庆节目彩排时,拾到一个钱包。失主是校外人员,内有身份证、社会保障卡、银行卡、若干现金等贵重物品,在排练现场没有找到失主的情况下,他将钱包上交到了学校保卫处。失主发现钱包丢失
2016-09-02
中国共产党发展党员工作细则(试行)
中国共产党发展党员工作细则(试行) 作 者:音乐系 在建党93周年前夕,2014年6月10日,《中国共产党发展党员工作细则》(以下简称“《细则》”)正式公布。原《中国共产党发展党员工作细则(试行)》由中共中央组织部于1990年8月1日印发,由于新形势有了新变化,同时为了切实保证新发展的党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,依据《中国共产党章程》的规定,制订本细则。 本细则自发
2016-09-02
中国共产党发展党员工作细则(试行)
在建党93周年前夕,2014年6月10日,《中国共产党发展党员工作细则》(以下简称“《细则》”)正式公布。原《中国共产党发展党员工作细则(试行)》由中共中央组织部于1990年8月1日印发,由于新形势有了新变化,同时为了切实保证新发展的党员质量,保持党组织的先进性和纯洁性,提高党的战斗力,依据《中国共产党章程》的规定,制订本细则。 本细则自发布之日起施行。《中国共产党发展党员工作细则(试行)》(中
2016-08-27
2016音乐系大家访总结
2016音乐系大家访总结 为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,深入了解大学生的家庭和思想状况,密切学校与家庭、辅导员与家长的联系,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,我系相应学生处号召,继续开展河北省高校辅导员“大家访”活动。接到暑期家访任务后,我系张志伟书记、檀艳副书记带领辅导员班主任认真学习省里文件精神,共同商讨我系家访方案。8月26日,在系里两位书记的带领下,我们六人一行
2016-08-27
2016音乐系大家访总结
2016音乐系大家访总结 为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,深入了解大学生的家庭和思想状况,密切学校与家庭、辅导员与家长的联系,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,我系响应学生处号召,继续开展河北省高校辅导员“大家访”活动。接到暑期家访任务后,我系张志伟书记、檀艳副书记带领辅导员班主任认真学习省里文件精神,共同商讨我系家访方案。8月26日,在系里两位书记的带领下,我们六人一行
2016-08-10
音乐学专业专接本人才培养方案
音乐学专业专接本人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的技能型、创新型人才,并为进一步深造打下基础。 二、培养基本规格及要求 1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,具有爱岗敬业
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