《世界民族音乐》教学大纲
课程编码：151100490
课程性质：学科专业必修课程
适用专业：音乐学
学时学分：共32学时2学分
编写单位：音乐系
编 写 人：薛俊敬
审 定 人：吴素芹 孙宪伟
编写时间：2016年4月
一、课程说明
1.课程简介
《世界民族音乐》是一门全新的课程。其目的在于向学生介绍世界上客观存在的丰富多彩的多元音乐文化，开阔眼界，扩大知识面，了解地球上各种各样的音乐现象。打破那种以一、二种音乐文化代替全人类创造的音乐文化，忽视其他音乐文化，或以某一种音乐文化的审美观点标准来评价其他音乐文化的错误现象，克服以偏概全，见木不见林的片面性。使学生能够采用全球性的视角看问题，以客观公正，平等的态度来对待世界各种民族音乐，建立起世界音乐文化多元性的概念，以更好的进行民族音乐创作，研究，表演，教育工作。
本课程中的世界民族音乐主要指世界各地的民族传统音乐。世界民族音乐按地区大体分为亚洲（东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，非洲（北非、撒哈拉沙漠以南的非洲）欧洲（西欧、东欧），美洲（北美、拉丁美洲），大洋洲共五大洲11区划，在课堂上以知识讲授为主，并辅以大量的录音、音像资料，使学生能在感性上接触、熟悉世界各地具体的民族音乐和有关的视觉形象，更好的理解这些世界各地的民族音乐。
2.教学目的要求
《世界民族音乐》是为音乐学本、专科学生了解、学习世界各地民族音乐的实践认知学科，是高等音乐院校和高等师范院校音乐教育专业学生选修的学科课程之一；
设置本课程的目的：通过对《世界民族音乐》的学习,使学生能够从世界各地民族音乐中了解世界各民族的音乐理论与音乐文化知识，并通过欣赏大量的视频音频材料，间接感受世界各民族的音乐表现形式及民族音乐特色。在学习、欣赏、学唱过程中，加深学生对世界民族音乐的认知，建立起多元世界音乐文化观，开阔学生的音乐视野，提高学生的音乐鉴赏力，为学生以后进行民族音乐创作，研究，表演，教育工作打基础。
3.突出教学重点难点
教学重点在于通过学习理论知识了解世界各地独具特色的民族音乐文化知识，在欣赏各具特色的世界民族音乐的同时能深入感受这些音乐的独特性及音乐特征，并适当学唱部分最具代表性的音乐片段使学生对世界各地民族音乐形成自我层面上的把握及表现。
难点是如何使学生能切实理解世界各民族音乐的文化构建及音乐表现形式，并能准确感受、理解、辨别、表现世界各地不同民族的音乐活动。
4.与其他课程的关系
本课程是一门增强音乐文化知识，开阔音乐视野的学科课程。与民族民间音乐、音乐欣赏、音乐教学法等课程都有一定联系，还直接或间接帮助学生提升对音乐创作、音乐表演的实践能力。
5.教学手段及教学方法建议
以讲授为主，并辅以大量的录音、音像资料，伴以讲解、分析，提问、讨论等方法帮助学生理解课程内容。
6.考核方式
本课程是考试课，考试的形式是试卷。
7.自选教材
王耀华 王州 著，世界民族音乐，人民教育出版社，2004年.
8.教学参考书
[1]饶文心 著，世界民族音乐文化，上海音乐出版社，2007年9月.
[2]安平 著，世界民族音乐，高等教育出版社，2011年6月.
9.教学环节及学时安排
本课程的教学包括：世界民族音乐概述、亚洲民族民间音乐、非洲民族民间音乐、欧洲民族民间音乐、美洲民族民间音乐、大洋洲民族民间音乐六个章节，通过各个章节的教学，重点培养学生了解世界各地独具特色的民族音乐文化知识，在欣赏各具特色的世界民族音乐的同时能深入感受这些音乐的独特性及音乐特征，并适当学唱部分最具代表性的音乐片段使学生对世界各地民族音乐形成自我层面上的把握及表现。
在课堂教学中，以大量的视频音频材料的感受欣赏为主，辅以相关的理论知识讲解，同时还有代表性音乐片段的模仿或学唱，三管齐下使学生对世界民族音乐有深入的了解，并能在理论理解的基础上切实感受世界民族音乐的独特性与世界性。
本课每周2学时，共32学时，具体教学内容与课时分配如下：
表1课程学时分配表
章次
教学内容
讲授课
学时数
讨论(习题)课学时数
第一讲
世界民族音乐概述
2
第二讲
亚洲民族民间音乐
14
第三讲
非洲民族民间音乐
4
第四讲
欧洲民族民间音乐
8
第五讲
美洲民族民间音乐
3
第六讲
大洋洲民族民间音乐
1
总计
共六讲
32
二、教学内容
第一讲 概述（2学时）
教学目标
通过讲解世界民族音乐课程中世界、民族、民族文化、民族音乐及世界民族音乐的文化区划的知识内容，使学生对世界民族音乐有整体上的认识。通过相关视频的欣赏，激起学生学习世界民族音乐的兴趣。
本章重点
世界、民族、民族文化、民族音乐、世界民族音乐的文化区划
本章难点
世界民族音乐的文化区划及其划分依据
教学内容
1世界民族音乐的范围与民族、民族音乐的界定
2世界民族音乐的文化区划与划分依据
3世界民族音乐的特殊性
第二讲亚洲民族音乐（16学时）
教学目标
通过对亚洲民族音乐的讲解，使学生了解亚洲音乐的分区及各区域独具特色的民族音乐知识。通过欣赏各地各具特色的民族音乐形式感受亚洲不同的地域音乐特色，并能学唱部分最具代表性的当地民歌，或形成对亚洲民族音乐一定的辨识度。
本章重点
东亚音乐、东南亚音乐、南亚音乐、西亚音乐、中亚音乐
本章难点
南亚音乐、西亚音乐
教学内容
1亚洲音乐概述
2东亚音乐：朝鲜音乐、日本音乐、蒙古音乐
3东南亚音乐：越南音乐、缅甸音乐、印度尼西亚音乐
4南亚音乐：印度音乐
5西亚音乐：伊朗音乐、土耳其音乐
6中亚音乐：哈萨克音乐
第三讲非洲民族音乐（4学时）
教学目标
通过对非洲民族音乐的讲解，使学生了解非洲音乐的分区及各区域独具特色的民族音乐知识。通过欣赏各地各具特色的民族音乐形式感受非洲不同的地域音乐特色，并能学唱部分最具代表性的当地民歌，或形成对非洲民族音乐一定的辨识度。
本章重点
北非音乐、南非音乐
本章难点
南非音乐
教学内容
1非洲音乐概述
2北非音乐：埃及音乐
3南非音乐：南非音乐、喀麦隆音乐
第四讲欧洲民族音乐（6学时）
教学目标
通过对欧洲民族音乐的讲解，使学生了解欧洲民族音乐的分区及各区域独具特色的民族音乐知识。通过欣赏各地各具特色的民族音乐形式感受欧洲不同的地域音乐特色，并能学唱部分最具代表性的当地民歌，或形成对欧洲民族音乐一定的辨识度。
本章重点
西欧音乐、南欧音乐、中欧音乐、北欧音乐、东欧音乐
本章难点
中欧音乐、东欧音乐
教学内容
1欧洲音乐概况
2西欧音乐：英国音乐、
3南欧音乐：意大利音乐、西班牙音乐
4中欧音乐：瑞士音乐、匈牙利音乐
5东欧音乐：俄罗斯音乐
第五讲 美洲民族音乐（3学时）
教学目标
通过对美洲民族音乐的讲解，使学生了解美洲民族音乐的分区及各区域独具特色的民族音乐知识。通过欣赏各地各具特色的民族音乐形式感受美洲不同的地域音乐特色，并能学唱部分最具代表性的当地民歌，或形成对美洲音乐一定的辨识度。
本章重点
北美洲音乐、南美洲音乐
本章难点
南美洲音乐
教学内容
1美洲音乐概述
2北美洲音乐：印第安音乐
3南美洲音乐：巴西音乐、阿根廷音乐、古巴音乐
第六讲大洋洲民族音乐（1学时）
教学目标
通过对大洋洲民族音乐的讲解，使学生了解大洋洲音乐的分区及各区域独具特色的民族音乐知识。通过欣赏各地各具特色的民族音乐形式感受大洋洲不同的地域音乐特色，并能学唱部分最具代表性的当地民歌，或形成对大洋洲民族音乐一定的辨识度。
本章重点
澳大利亚音乐、新西兰音乐
本章难点
澳大利亚音乐、新西兰音乐
教学内容
1澳大利亚音乐
2新西兰音乐
