本专业以“面向应用、面向区域、服务地方”为指导思想。培养德、智、体、美、劳全面发展的社会各界需要的各种舞蹈专业人才以及各类学校音乐舞蹈师资。能掌握本专业所必须的基础知识和基本技能。尽可能了解舞蹈专业的新成就、新动向，获得从事教育和艺术实践的初步训练，具有从事中小学幼儿园、文化宣传、厂矿、企业等单位的舞蹈教学、创作、表演、编排和组织等活动的能力。并为进一步深造打下良好的基础。
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，努力实践“三个代表”重要思想；具有为社会主义现代化建设服务，为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感；树立科学的世界观、人生观和价值观；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、比较系统的掌握舞蹈表演专业的理论基础、基本知识和基本技能，了解学科与专业发展趋势，有比较宽厚的文化修养，掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定的等级，具备从事舞蹈表演和编排工作的初步能力。
3、具有良好的心理素质和健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有高尚的审美情趣，达到国家规定的大学生体质健康标准。了解舞蹈领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养。
4、具有较扎实的舞蹈理论知识和运用能力，其中包括基本的舞蹈技术理论知识、初步的运用技能和一定的分析能力，了解基本的中外舞蹈历史知识和一定数量的中外优秀舞蹈家与作品，并能够利用这些知识和技能解决舞蹈表演与编排的基本问题。
基本学制为二年，学生可提前或延后毕业，但修业年限不能超过三年。
两学年不得少于94.5学分，两年总学时为1260学时，按实际课堂教学周数计算。
舞蹈基训、古典舞身韵、民族民间舞、舞蹈概论、舞蹈创编、舞蹈剧目、舞蹈赏析、舞蹈教学法、基本乐理、舞蹈解剖学、视唱练耳、中外舞蹈史与赏析
