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2013音乐学专业培养方案简介

【发布日期:2014年05月09日 15:08 | 作者:音乐系 】

2013音乐学专业本科人才培养方案简介

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学能力的高素质的中、初等学校音乐师资,同时还兼具培养从事教育管理、开展社会音乐活动等方面的专门人才。

二、培养基本规格及要求

热爱教育事业,树立科学的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业、遵纪守法、团结协作,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

系统地掌握音乐教育的音乐基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的艺术表现能力和综合实践能力。能够胜任中小学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设以及在文化宣传、社区等部门从事音乐文化宣传工作,并为终身学习打下坚实基础。

具有良好的心理素质、健康的体魄、积极向上的生活态度和高尚的审美情趣;养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体质健康标准。

三、学制与毕业要求

基本学制为四年。

四、授予学士学位要求

学生毕业应修学分不少于185.5学分;修满规定学分,可取得毕业资格;达到学院规定的授予学士学位标准,授予艺术学学士学位。

五、主干学科、主要课程

主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、教育学

主要课程:视唱练耳、基础乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、作曲技术理论、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱指挥基础、音乐教学论、音乐美学、声乐、钢琴、器乐。