本次调查的目的主要是为了真实了解大学生的就业现状及用人单位招聘大学生的现状，进而对比二者之间的异同，寻找影响大学生就业难的及解决大学生就业难主要因素，从而在一定程度上，帮助大学生更真实的了解自己，更明确就业时需要努力的方向，促进大学生就业。
１．绝大多数用人单位把招聘大学生作为充实用人单位人力资源的一个重要途径。受调查者所在的用人单位中，大多数用人单位每年都招聘大学毕业生（63.21%），偶尔一两年不招聘大学生用人单位比例为11.96%。
２．用人单位对已经招聘的大学生的评级整体趋于保守，满意度一般。表示对所招聘大学生感到“满意”的比例为11.62%，表示“一般满意”的比例为41.86%，表示“一般”的比例为32.52%。
３．10年用人单位招聘大学生人数有放大的趋势，但是增幅并不明显
整体上看，10年用人单位招聘大学生人数有放大的趋势，但是增幅并不明显。调查显示：27.42%的用人单位表示10年招聘的大学毕业生人数有所增加，34.06%的用人单位表示10年招聘的大学生人数有所减少，24.97%的用人单位表示10年招聘大学毕业生的人数基本不变。
４．“学生调整就业心态”是用人单位人力资源管理者认为解决当前就业难的最主要途径
对比一下大学生和用人单位人士在“解决当前大学生就业难的方法”上的选择的话，发现有很大不同。
在用人单位人士看来，最主要的是要“学生调整就业心态”，而“学生提高职业素质”、“提高学生技能”反倒其次，而在学生看来“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”反而并不主要。
５．人力资源管理者：“对用人单位岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素
在困扰大学生求职因素上，用人单位人士和大学生有一定相同点，都认为“对用人单位岗位专业知识缺乏了解”是困扰大学生求职的最主要因素。其次用人单位人士认为“对社会缺乏了解”及“能力不足”也是困扰大学生就业的主要因素，这与大学生的选择有一定区别。大学生更倾向于“求职方法技巧欠缺”及“对用人单位的用人标准不太了解”是困扰他们的主要因素。
６．用人单位招聘大学毕业生时，最看重依次是：综合能力、潜力、品德
用人单位招聘大学毕业生时，最看重的是毕业生的“综合能力”，其次为“潜力”，第三为“品德”。而“专业技能”、“专业成绩”、“社会经历”等相对不重要。这个结果和大学生所认为的结果有很大不同。
７．用人单位对毕业生素质及能力要求依次为：适应能力、专业水平、品德
用人单位对毕业生素质及能力的要求中，首先是毕业生的“适应能力”，其次是毕业生的“专业水平”，第三为毕业生的“品德”。这与毕业生对自己素质及能力要求的最大不同在于用人单位对毕业生“品德”的要求远远高于毕业生自己对“品德”的要求。
８．“先就业，后择业”还是“先择业，后就业”：这是一个问题
在众多用人单位给大学生的建议中，建议最多的是要毕业生调整就业心态。
在用人单位给大学生的建议中出现了两种截然相反的声音，一种是建议大学生“先就业，后择业”，一种是“先择业，后就业”，有代表性的建议前者是：先就业，再择业．先生存，再发展；后者很有代表性的建议是：不要报着先就业再择业的短期行为想法，高流动率使得用人单位望而却步；同时加强专业知识和技能学习提高。
从高校大学生和用人单位的调查结果的对比情况来看，二者在很多方面存在差异，这种差异的存在会在毕业生和用人单位之间形成巨大的鸿沟，从而导致人力资源不能合理、有效配置，对整个社会来说会造成巨大的人力浪费，同时由于人力供需之间结构性的差异，资源内耗将会持续增加，对用人单位及毕业生都会造成不同程度的损失。
据统计2008年至2011年，我国高校毕业生人数分别是559万、611万、630万、660万，2010年应届毕业生规模是本世纪初的6倍，2011年高校毕业生人数为660万人，“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。而从我们调查的用人单位10年招聘大学生的人数来看，并没有和大学毕业生的人数增长同步，在调查的用人单位中，只有27.42%的用人单位表示10年招聘的大学毕业生人数有所增加，而且还有34.06%的用人单位表示10年招聘的大学生人数有所减少，所以从用人单位来看，10年招聘大学生人数只是有小幅增长，远远落后大学生人数的增长。
1、“先就业后择业”还是“先择业后就业”不仅仅是大学生需要思考的一个问题
从调查数据看，无论是10毕业生还是在校大学生，“先就业后择业”的观念已经成为主流，然而即使这样，这样的观念就一定适合吗？我们从用人单位者给大学生的建议中还是能听到另外一种声音的：“不要报着先就业再择业的短期行为想法，高流动率使得用人单位望而却步；同时加强专业知识和技能学习提高。”
2、解决就业难问题，大学生和人力资源管理者观点差异巨大
整体的来看，在解决大学生就难上，大学生和用人单位的看法存在很大差异。大学生更关注于从知识层面提高自己，从而拥有更大竞争力，在就业竞争中胜出，而用人单位则把关注的重点放到了“学生调整就业心态”上，认为更多地应该从从认知上解决。
3、“对用人单位专业岗位知识缺乏了解”成为毕业生、在校大学生、用人单位一致性都选择的困扰毕业生求职的首要因素
从调查结果来看，大学生和用人单位在困扰毕业生求职因素选择上，有很大的一致性，“对用人单位专业岗位知识缺乏了解”成为毕业生、在校大学生、用人单位一致性都选择的困扰毕业生求职的首要因素。可见学生和用人单位都认识到了彼此缺乏有效的相互接触、了解的途径。
4、毕业生应具备哪些素质及能力：“品德”成为大学生和用人单位选择的最大差异
整体对比一下大学生和用人单位二者对“毕业生应具备哪些素质及能力”的选择，在对“品德”的选择成为二者最大的差异。不论是10毕业生还是在校大学生，品德都被他们排在非常靠后的位置.10毕业生选择中，“品德”排在最后一位，在校大学生中，“品德”排在倒数第二位，而对用人单位来说对“品德”的选择仅次于“专业水平”及“沟通能力”。这种差异的形成值得我们思考：到底大学生“成才”的价值取向该如何选择呢？
对比一下大学生和用人单位的选择可以发现，除了“综合能力”上，用人单位和大学生看法一致外，其他方面没有一致的。
结论：二者之间差异的选择上，如果大学生没有一个清楚的认识，可能对大学生在校学习时培养自己的方向上产生一定的歪曲，最后使自己不符合用人单位的要求。值得一提的有两个方面：其一是用人单位在选择毕业生时，选择看重毕业生学历学校名气的比很小，可现实中的情况似乎是用人单位对毕业生这方面的条件非常看重。这是个很有意思的矛盾。其二，用人单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业生对自身“品德”的重视程度高的多。从中看出，用人单位选人的标准其实很简单：德才兼备；而毕业生更倾向于表现“才”的方面，而对“德”的方面重视不足。
