音乐系教师行为规范

教学工作是高等学校的中心工作，教师在教学中起主导作用，对学风、校风建设起着至关重要的作用。优良的教风和教师风范，是保证教学工作顺利进行的基础和前提。为了规范教学行为，维护良好的教学秩序，营造优良的育人环境，保证教学科研任务的圆满完成，特制定本规范。

一、思想行为规范

第一条：热爱祖国，忠诚党的教育事业，拥护中国共产党领导，坚持四项基本原则。

第二条：认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，努力提高自身的道德素养。

第三条：爱岗敬业，教书育人，努力钻研业务，不断更新专业知识。

第四条：为人师表，率先垂范，关爱学生，做学生的良师益友。

第五条：遵守国家法律，执行学校的各项规章制度，履行宪法赋予的民主权利，自觉维护安定和谐的社会秩序。

二、工作行为规范

第六条：承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责。教师应服从系(部)和教研室的工作分配与安排，承担教学任务，包括临时安排的与教学相关的工作，如监考、指导学生学术活动等。

第七条：需调课或由他人代课的，要履行申请报批手续，由任课教师提出申请并填写《唐山师范学院课程调整审批表》；经所在系(部)主任签字同意后，报教务处批准；学校原则上不准许教师因个人原因停课，遇极特殊情况非停课不可的，须经所在系(部)主任签字同意、教务处审核后，报主管院长批准。未经批准擅自变动者，按教学事故处理并记入教师业务档案。

第八条：研究教学规律，开展教学改革，钻研教材和大纲，努力掌握专业理论及实践技能，不断提高教学质量。

第九条：认真备课，精心编写教案；科学讲授，因材施教；耐心辅导，诲人不倦；认真批阅作业，做好辅导答疑工作。

第十条：深化对学生的启发诱导，注重利用现代化教学手段，加强直观教学，板书工整，语言规范。

第十一条：尊重、关心、爱护学生，做好后进生的转化工作，努力建立平等的师生关系。

第十二条：虚心听取学生意见，教学相长；同事之间互相学习，取长补短，共同提高。

第十三条：积极参加教学科研活动，经常总结教学经验，努力提高教学质量。

第十四条：遵章守纪，以身作则。按时上下课，不迟到、不提前下课、不随意调课、停课；上课不使用通信工具；维护学校和社会稳定，不散布消极或错误言论。

第十五条：廉洁从教，不谋私利。严格遵守学校有关考试的规定，自觉抵制不正之风和学术腐败；不泄露考试内容，不放任考试作弊，不随意提高或降低学生分数；维护考试的严肃性、公正性和权威性。严禁教师利用职务之便，向学生索取或收受礼品或现金，不得对学生挟嫌报复。

第十六条：教师应积极参与学校的教学检查与评估，并遵守学校教学检查方面的有关制度(包括同行听课、学生评教等)。

第十七条：不得擅自停课、缺课、调课或请人代课，否则视作教学事故予以处理。遇特殊情况必须请假者，应事先按规定程序做好教学安排，并填写《唐山师范学院任课教师请假报告单》，请假一周之内者由系主任批准，一周以上须经系主任签署意见后报教务处长或主管院长批准。请假批准后，将请假报告单交教务处备案。

第十八条：任课教师上课时应掌握学生的出勤情况，抽查点名，每学期抽查点名不应少于上课次数的1/3。

三、生活行为规范

第十九条：诚实守信，自尊自重；谦恭礼让，团结互助；不背后议论同事。

第二十条：谈吐文雅，举止文明；不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在公共场所吸烟。

第二十一条：不赌博，不酗酒，不高声喧哗，遵守社会公德，维护社会的优序良俗。

第二十二条：守法纪，知荣辱，关心集体，伸张正义，见义勇为，言行时刻注意维护人格和国家的尊严。

第二十三条：尊敬长者，保护妇幼，尊重他人宗教信仰和民族习惯，为人处事符合构建和谐社会、传承中华文明的要求。