2013-2014学年第2学期，音乐系面临的主要任务依然是：抓好常规教育教学工作，规范教学管理，深化课堂教学改革，努力提高课堂教学质量；加强学科建设、课程建设和专业建设，构建切实可行的人才培养模式，巩固实习实训基地；调动教师教学和科研热情。将教研室的教研活动进一步扎实，加强教研室在管理层面的中坚力量，提高教师队伍教学水平，使教学管理工作上台阶，上水平。现结合本系各教研室的实际教学工作和特点，制订音乐系本学期教学工作计划，重点开展以下几个方面的工作：
贯彻学校教学教改精神，以服务社会需求为目的，以强化常规教学为基点，加强教学与社会需求的协调统一，深化教学改革。同时加强教师教学管理，完善教学质量监控与评价机制，提高教学质量，提升教师科研能力水平。
一、2月21日召开党政联席会，2月23日召开由系领导、教研室主任参加的教学工作会议，研究部署本学期的教学工作。在系全体教师大会，向老师传达新一学期的教学任务和学校的精神。各教研室制定本学期教学工作计划并对上一学期的工作进行总结。
1.第一周，系领导、教研室主任在第一周进课堂，检查教师到课情况和学生出勤情况。做好教学的日常管理工作，保证上课的正常秩序。
2.第1-2周，由教学秘书和教务员核对培养方案与课表的一致性；补缓考安排，重修课程安排。
3.第1-2周，教研室主任负责收齐本教研室教师的教学日历和小课表，交教学秘书备查。
4.第1周，按照学校的要求布置实施转专业的具体工作。
5.第1周，公选课工作：学生公选课的组织与审核（特别关注毕业班学生的公选课学分与类别是否符合规定），
6.第1-2周，做好2011音乐学本科的教育实习和2011舞蹈学本科的专业实习工作。同时制定2011舞蹈学本科和2012舞蹈表演专科专业实习的具体安排。
7.第1-3周，学期初教学文件检查，包括教师上交的教学日历、小课表的检查，上学期系领导、系督导组成员、教研室主任听课记录，上学期期末试卷的检查。教学文件的归档工作。
8.第1-3周：各实习指导组进一步完善校内指导工作，组织辅导学生编写教案等相关教学文件。各教研室对教师所指导的毕业论文工作进行中期检查，发现问题及时解决。
10.第3-4周：舞蹈教研室组织安排2012舞蹈表演专科校内实习指导工作。
1.对教师教学日常工作进行检查，系领导、教研室主任、系督导组成员分散进入课堂进行听课检查工作。
3.进行期中教学检查的准备工作：教学计划的执行、教学任务的完成情况。教研室活动情况：协调各教研室教学活动安排，以教研室为单位进行教师公开课的开展。
1.期中教学检查期间教学工作的具体实施：教研室主任、系教学督导组成员集体进课堂听课，检查教师教学中可能存在的问题和需要解决的困难。对课堂教学质量进行监控。
2.第11周周末（5月9日）前，学生完成全部毕业论文（设计），并交指导教师和所在教研室，开始毕业论文的答辩准备工作。
3.第11周周末（5月9日）2012舞蹈表演专科专业实习结束返校，第12周正式上课同时进行实习总结。
1.第12-13周周末（5月23日）前，各教研室进行并完成2014届毕业论文的答辩工作，并将所有论文文件收齐上交系里。
2.根据学校安排对毕业班的期末考试和大补考进行部署。考试安排、成绩登统等。
3.按要求组织整理毕业班学生的教学文件。毕业论文、学习成绩等。
1.根据学校的要求，安排本学期课堂教学的收尾工作、补课情况。
1.以常规教学、课堂教学为基点，强化教学工作的核心地位。
2.以教研室为中心，积极推进教学改革，每学期的教研活动落到实处，要有具体内容。要求每学期的教研活动4-6次。
3.进一步完善理论教研室试题库的建设，加强教考分离。本学期完成声乐教研室教案的更新工作。
4.加大对实践教学的管理，强化实践教学环节，提高实践教学质量。
6.加强对教师课堂教学质量的监控与管理，建立多层次听课监控制度，系领导班子、各教研室主任、系督导小组，多渠道多途径的了解教师的授课情况。
7.认真开展教师之间的教学经验交流活动，制定落实系内的教学观摩活动计划；
8.加强教学管理人员作风建设，强化服务意识，提高工作效率和工作质量。
9.认真做好2011级音乐学、舞蹈学和2012级舞蹈表演专科的实习工作。
10.做好2010级音乐学本科班和2012级专接本的毕业论文工作。
音乐系
